<page>

  <langs>
    <de>
      Faschismus. Was genau ist Faschismus?
      Vor allem ein kaputt-definiertes Wort,
      weil keiner will sich "Faschist" nennen lassen.
      (Zensur durch Beleidigung: Die Negativ-Bewertung verhindert einen neutral Blick.)
      Hier unsere Definition:
      Im Faschismus werden reale Strukturen
      (Nähe und Distanz zu anderen Menschen)
      konserviert (eingefroren, festgehalten, verteidigt),
      und Freundschaft und Feindschaft dürfen nur theoretisch ausgelebt werden.
      Beispiel:
      Ein Kind das seine Eltern hasst darf nicht "einfach" weglaufen,
      sondern es darf seine Feindschaft zu den Eltern
      nur ausleben über "rebellische" Kleider, Musik, Sprache, etc.
      "Rebellisch" heisst: hauptsache anders als die Eltern,
      alleine schon zur <b>Abgrenzung</b> von den feindlichen Eltern.
      Begründet wird diese Gefangenschaft vom Kind mit Konservation
      und Schicksals-Ergebenheit (Passivität):
      "Das ist halt so" (Status Quo),
      "Es funktioniert doch" (anspruchslos),
      und "wir müssen uns alle einfach nur daran <b>gewöhnen</b>,
      dann wird alles gut".
      Überschätzen von Geduld, Anpassung nach Innen (Introversion, geistig alt),
      Spielen auf Zeit, Probleme aussitzen / verdrängen / leugnen / totschweigen.
      Jetzt erst recht:
      Ein Ausbruchsversuch von einem Kind wird als Grund genommen,
      das Kind <b>noch mehr</b> einzusperren und festzuhalten.
      Im Faschismus gilt das gleiche Muster für Freundschaften:
      Auch Freundschaften dürfen nur theoretisch ausgelebt werden,
      über Fernbeziehungen,
      durch "Identifikation" mit gleicher Kleidung / Sprache / Musik,
      aber dieser "Lockruf" (mating call)
      wird nur selten in die Tat umgesetzt,
      und gibt nur falsche Hoffnung.
    </de>
    <en>
      Fascism. What exactly is fascism?
      Above all a broken-defined word
      because nobody wants to be called "fascist".
      (Censorship through insult:
      the word's negative value prevents a neutral look.)
      Here is our definition:
      In fascism the real structures
      (closeness and distance to other people)
      preserved (frozen, defended),
      and friendship and enmity can only be lived out theoretically.
      Sample:
      A child who hates his parents cannot "simply" run away,
      but it is expected to live out itshostility
      through "rebellious" clothes, music, language, etc.
      "Rebellious" means: Different from the parents,
      only for <b>differentiation</b> from the hostile parents.
      This child-captivity is excused by with conservation
      and devotion to fate (passivity):
      "That's just the way it is" (Status Quo),
      "... but it works!" (low expectations),
      and "we all just have to <b>get used to it</b>,
      then everything will be fine".
      Overestimating patience, adjustment to the inside (introversion, mentally old)
      Playing for time, sitting out / suppressing / denying / hushing up problems.
      Now more than ever:
      Every escape attempt from the child is taken as a reason
      lock up and hold on to the child <b>even more</b>.
      The same pattern applies to friendships in fascism:
      Friendships can only be lived out theoretically,
      through long-distance relationships,
      through "identification" with the same clothing / language / music,
      but this "mating call"
      is rarely put into practice,
      and only gives false hope.
    </en>
    <lang.ro rev="en#te90tLAc">
      Fascism. Ce este exact fascismul?
      Mai presus de toate, un cuvânt definit
      pentru că nimeni nu vrea să fie numit „fascist”.
      (Cenzura prin insultă:
      valoarea negativă a cuvântului împiedică un aspect neutru.)
      Iată definiția noastră:
      În fascism structurile reale
      (apropiere și distanță față de alte persoane)
      conservat (înghețat, apărat),
      iar prietenia și dușmănia pot fi trăite doar teoretic.
      Probă:
      Un copil care își urăște părinții nu poate „pur și simplu” să fugă,
      dar se așteaptă să-și trăiască ostilitatea
      prin haine „rebele”, muzică, limbă etc.
      „Rebel” înseamnă: diferit de părinți,
      doar pentru <b>diferenţiere</b> de la părinții ostili.
      Această captivitate a copiilor este scuzată de conservare
      și devotamentul față de soartă (pasivitate):
      „Așa este” (Status Quo),
      "... dar funcționează!" (așteptări mici),
      și „trebuie doar cu toții <b>obisnuieste-te</b>,
      atunci totul va fi bine ”.
      Supraviețuirea răbdării, adaptarea la interior (introversiune, vechi mental)
      Jucând pentru timp, stând / suprimând / negând / rezolvând problemele.
      Acum mai mult ca niciodata:
      Fiecare încercare de evadare de la copil este luată ca motiv
      inchide-te si tine-te de copil <b>chiar mai mult</b>.
      Același tipar se aplică și prietenilor din fascism:
      Prieteniile pot fi trăite doar teoretic,
      prin relații la distanță,
      prin „identificare” cu aceeași îmbrăcăminte / limbă / muzică,
      dar acest „apel de împerechere”
      este pus rar în practică,
      și dă doar speranță falsă.
    </lang.ro>
    <lang.cs rev="en#te90tLAc">
      Fašismus. Co přesně je fašismus?
      Především zlomené slovo
      protože nikdo nechce být nazýván „fašistou“.
      (Cenzura urážkou:
      záporná hodnota slova brání neutrálnímu vzhledu.)
      Zde je naše definice:
      Ve fašismu skutečné struktury
      (blízkost a vzdálenost k ostatním lidem)
      konzervované (zmrazené, bráněné),
      přátelství a nepřátelství lze prožít pouze teoreticky.
      Vzorek:
      Dítě, které nenávidí své rodiče, nemůže „jednoduše“ uprchnout,
      ale očekává se, že prožije svou nepřátelství
      prostřednictvím „vzpurného“ oblečení, hudby, jazyka atd.
      „Vzpurný“ znamená: Liší se od rodičů,
      pouze pro <b>diferenciace</b> od nepřátelských rodičů.
      Toto dětské zajetí se omlouvá ochranou
      a oddanost osudu (pasivita):
      „Tak to prostě je“ (Status Quo),
      „... ale funguje to!“ (nízké očekávání),
      a „všichni prostě musíme <b>zvyknout si na to</b>,
      pak bude všechno v pořádku “.
      Přeceňovat trpělivost, přizpůsobení se uvnitř (introverze, mentálně starý)
      Hraní na čas, posezení / potlačení / popření / řešení problémů.
      Teď více než kdy jindy:
      Každý pokus o útěk od dítěte je považován za důvod
      zamkněte a držte se dítěte <b>ještě více</b>.
      Stejný vzorec platí i pro přátelství ve fašismu:
      Přátelství lze prožít jen teoreticky,
      prostřednictvím vztahů na dálku,
      prostřednictvím „identifikace“ se stejným oblečením / jazykem / hudbou,
      ale toto "páření"
      je zřídka uveden do praxe,
      a dává jen falešnou naději.
    </lang.cs>
    <lang.fa rev="en#te90tLAc">
      فاشیسم دقیقاً فاشیسم چیست؟
      بیش از هر چیز یک کلمه شکسته تعریف شده است
      زیرا هیچ کس نمی خواهد "فاشیست" خوانده شود.
      (سانسور از طریق توهین:
      ارزش منفی کلمه از نگاه خنثی جلوگیری می کند.)
      در اینجا تعریف ماست:
      در فاشیسم ساختارهای واقعی
      (نزدیکی و فاصله با افراد دیگر)
      حفظ شده (منجمد ، دفاع شده) ،
      و دوستی و دشمنی فقط از لحاظ نظری قابل زیست است.
      نمونه:
      کودکی که از والدین خود متنفر است نمی تواند "به سادگی" فرار کند ،
      اما انتظار می رود که از انعطاف پذیری بالایی برخوردار باشد
      از طریق لباس های "سرکش" ، موسیقی ، زبان و غیره
      "سرکش" یعنی: متفاوت از والدین ،
      فقط برای <b>تفکیک</b> از پدر و مادر متخاصم.
      این اسارت کودک با حفاظت معذور است
      و ارادت به سرنوشت (انفعال):
      "این فقط همان راه است" (وضعیت موجود) ،
      "... اما کار می کند!" (انتظارات کم) ،
      و "همه ما فقط مجبوریم <b>عادت کن</b>،
      پس همه چیز خوب خواهد شد ".
      بیش از حد صبر ، سازگاری با درون (درون گرایی ، از نظر ذهنی قدیمی)
      بازی برای زمان ، بیرون نشستن / سرکوب / انکار / رفع مشکلات.
      اکنون بیش از هر زمان دیگری:
      هر تلاش برای فرار از کودک به عنوان یک دلیل تلقی می شود
      کودک را قفل کنید و نگه دارید <b>حتی بیشتر</b>.
      همین الگوی در مورد دوستی ها در فاشیسم اعمال می شود:
      دوستی ها فقط از لحاظ نظری قابل زندگی هستند
      از طریق روابط از راه دور ،
      از طریق "شناسایی" با همان لباس / زبان / موسیقی ،
      اما این "تماس جفت گیری"
      به ندرت عملی می شود ،
      و فقط امید کاذب می دهد
    </lang.fa>
    <lang.es rev="en#te90tLAc">
      Fascismo. ¿Qué es exactamente el fascismo?
      Sobre todo una palabra con definición rota
      porque nadie quiere ser llamado "fascista".
      (Censura por insulto:
      El valor negativo de la palabra evita una apariencia neutral.)
      Aquí está nuestra definición:
      En el fascismo las estructuras reales
      (cercanía y distancia con otras personas)
      preservado (congelado, defendido),
      y la amistad y la enemistad sólo pueden vivirse teóricamente.
      Muestra:
      Un niño que odia a sus padres no puede "simplemente" huir,
      pero se espera que viva su hostilidad
      a través de ropas, música, lenguaje, etc. "rebeldes"
      "Rebelde" significa: diferente de los padres,
      solo para <b>diferenciación</b> de los padres hostiles.
      Este cautiverio infantil está justificado por la conservación.
      y devoción al destino (pasividad):
      "Así son las cosas" (Status Quo),
      "... ¡pero funciona!" (bajas expectativas),
      y "todos tenemos que <b>acostumbrarse a él</b>,
      entonces todo irá bien ".
      Sobreestimar la paciencia, adaptarse al interior (introversión, mentalmente viejo)
      Jugar por tiempo, sentarse / reprimir / negar / silenciar los problemas.
      Ahora mas que nunca:
      Cada intento de escape del niño se toma como una razón.
      encerrar y abrazar al niño <b>aún más</b>.
      El mismo patrón se aplica a las amistades en el fascismo:
      Las amistades solo se pueden vivir teóricamente,
      a través de relaciones a distancia,
      a través de la "identificación" con la misma ropa / idioma / música,
      pero esta "llamada de apareamiento"
      rara vez se pone en práctica,
      y solo da falsas esperanzas.
    </lang.es>
    <lang.ru rev="en#te90tLAc">
      Fashizm. Chto takoye fashizm?
      Prezhde vsego slovo s narushennym opredeleniyem
      potomu chto nikto ne khochet, chtoby yego nazyvali «fashistom».
      (Tsenzura cherez oskorbleniye:
      otritsatel'noye znacheniye slova prepyatstvuyet neytral'nomu vzglyadu.)
      Vot nashe opredeleniye:
      V fashizme nastoyashchiye struktury
      (blizost' i udalennost' ot drugikh lyudey)
      konservirovannyye (zamorozhennyye, zashchishchennyye),
      a druzhbu i vrazhdu mozhno perezhit' tol'ko teoreticheski.
      Obrazets:
      Rebenok, nenavidyashchiy svoikh roditeley, ne mozhet «prosto» ubezhat',
      no ozhidayetsya, chto on perezhivet svoyu vrazhdebnost'
      cherez «buntarskuyu» odezhdu, muzyku, yazyk i t. d.
      «Myatezhnyy» oznachayet: otlichayetsya ot roditeley,
      tol'ko dlya <b>differentsiatsiya</b> ot vrazhdebnykh roditeley.
      Eto detskoye zatocheniye opravdano okhranoy
      i predannost' sud'be (passivnost'):
      «Tak ono i yest'» (Status-kvo),
      "... no eto rabotayet!" (nizkiye ozhidaniya),
      i "nam vsem prosto nuzhno <b>privyknut' k etomu</b>,
      togda vse budet khorosho ».
      Pereotsenka terpeniya, prisposobleniye k sebe (introversiya, dushevno staroye)
      Igra na vremya, otsizhivaniye / podavleniye / otritsaniye / zamalchivaniye problem.
      Seychas bol'she, chem kogda-libo:
      Kazhdaya popytka pobega ot rebenka vosprinimayetsya kak povod
      zapri i derzhis' za rebenka <b>dazhe bol'she</b>.
      To zhe samoye i s druzhboy v fashizme:
      Druzhba vozmozhna tol'ko teoreticheski,
      cherez otnosheniya na rasstoyanii,
      cherez «identifikatsiyu» s toy zhe odezhdoy / yazykom / muzykoy,
      no etot "brachnyy zov"
      redko primenyayetsya na praktike,
      i dayet tol'ko lozhnuyu nadezhdu.
    </lang.ru>
    <lang.zh-CN rev="en#te90tLAc">
      Fàxīsī zhǔyì. Fàxīsī zhǔyì dàodǐ shì shénme?
      Shǒuxiān, yīgè pò dìngyì de cí
      yīnwèi méiyǒu rén yuànyì bèi chēng wèi “fàxīsī zhǔyì zhě”.
      (Tōngguò wǔrǔ jìnxíng shěnchá:
      Dāncí de fù zhí huì zǔzhǐ nín bǎochí zhōnglì de wàiguān.)
      Zhè shì wǒmen de dìngyì:
      Fàxīsī zhǔyì de zhēnshí jiégòu
      (yǔ tā rén de qīnjìn dù hé jùlí)
      bǎoliú (dòngjié, fángyù),
      yǒuyì hé chóuhèn zhǐ néng zài lǐlùn shàng shíxiàn.
      Yàngběn:
      Yīgè tǎoyàn fùmǔ de háizi bùnéng “jiǎndān de” táopǎo,
      dàn tā yǒuwàng bǎituō díyì
      tōngguò “pànnì” de yīfú, yīnyuè, yǔyán děng
      “pànnì” de yìsi shì: Yǔ fùmǔ bùtóng,
      zhǐ wèi <b>chāyì huà</b> láizì díduì de fùmǔ.
      Bǎohù értóng kě miǎnchú zhè zhǒng duì er tóng de qiújìn
      hé duì mìngyùn de fèngxiàn (xiāojí):
      “Jiùshì zhèyàng”(xiànzhuàng),
      “……dànshì xíng dé tōng!” (Qīwàngzhí dī),
      ér “wǒmen suǒyǒu rén dōu bìxū <b>xíguàn tā</b>,
      nàme yīqiè dūhuì hǎo qǐlái de.”
      Gāo gūle nàixīn, duì nèibù jìnxíngle tiáozhěng (nèixiàng, sīxiǎng shàng hěn lǎo)
      wán shíjiān, zuò xiàlái/yìzhì/fǒurèn/jiějué wèntí.
      Xiànzài bǐ yǐwǎng rènhé shíhòu dōu gèng:
      Měi cì cóng háizi shēnshang táotuō de chángshì dōu bèi rènwéi shì yuányīn
      suǒ zhù bìng bào zhù háizi <b>gèng</b>.
      Tóngyàng de móshì shìyòng yú fàxīsī zhǔyì de yǒuyì:
      Yǒuyì zhǐ néng zài lǐlùn shàng déyǐ shíxiàn,
      tōngguò chángtú guānxì,
      tōngguò jùyǒu xiāngtóng fúzhuāng/yǔyán/yīnyuè de “shìbié”
      dànshì zhège “jiāopèi diànhuà”
      hěn shǎo fù zhū shíjiàn
      zhǐ jǐ rén xūjiǎ de xīwàng
    </lang.zh-CN>
    <lang.ar rev="en#te90tLAc">
      alfashiata. ma hi alfashiat baldbt?
      qabl kl shay' kalimat merrft maksura
      li'anah la 'ahad yurid 'an yutlq ealayh laqab "fashy".
      (alraqabat ean tariq al'iihanat:
      tamnae alqimat alsalbiat lilkalimat mzhrana mhaydana.)
      huna taerifuna:
      fi alfashiat alhiakili alhaqiqia
      (alqurab walbaed ean alakharina)
      mahfuza (mjamadat , mhmy) ,
      walsadaqat waleadawat la ymkn 'an taeish 'iilaa min alnnahiat alnazariat.
      eianat:
      altifl aldhy yakrih waldayh la yastatie alharab "bbisata" ,
      lkn min almtwqe 'an yaeish baed eada'ih
      min khilal almalabis walmusiqaa wallugha "almutamaridatan" wama 'iilaa dhalik.
      "almtmrd" yeni: ghyr alwalidayn ,
      faqat la <b>altafadul</b> min alaba' almueadin.
      hadha altifl fi al'usar maedhur bialhafz
      waltafani fi almasir (alsalbiat):
      "hdha hu alhal tmamana" (Status Quo) ،
      "... walakunah yeml!" (twaqaeat munakhafada) ,
      w "kl ma ealayna faealah <b>auetida ealayh</b>w
      thuma kulu shay' sayakun ealaa ma yaram ".
      almubalaghat fi taqdir alsabr , altakayuf mae alddakhil (alaintiwayiyat , alshykhwkht aldhihania)
      allaeb min ajl alwaqt , aljulus / alqame / al'iinkar / altakatum ealaa almashakil.
      alan akthr min 'ayi waqat:
      tukhadh kl muhawalat hrwb min altifl ealaa 'anaha sbb
      habis altifl wamsikih <b>hataa 'akthar</b>.
      yantabiq nfs alnamat ealaa alsidaqat fi alfashiat:
      la yumkin eaysh alsadaqat 'iilaa min alnnahiat alnazariat ,
      min khilal ealaqat tawilat almadaa ،
      min khilal "alterf" ealaa nfs almalabis / allughat / almusiqaa ،
      lkn hadhih "deuat altazawj"
      nadiraan ma tudae mawdie altanfidh ,
      wayueti faqat al'amal alkadhiba.
    </lang.ar>
    <lang.tr rev="en#te90tLAc">
      Faşizm. Tam olarak faşizm nedir?
      Her şeyden önce bozuk tanımlanmış bir kelime
      çünkü kimse "faşist" olarak anılmak istemez.
      (Hakaret yoluyla sansür:
      kelimenin negatif değeri nötr bir bakışı engeller.)
      İşte tanımımız:
      Faşizmde gerçek yapılar
      (diğer insanlara yakınlık ve mesafe)
      korunmuş (dondurulmuş, savunulmuş),
      dostluk ve düşmanlık ancak teorik olarak yaşanabilir.
      Örneklem:
      Ebeveynlerinden nefret eden bir çocuk "basitçe" kaçamaz,
      ama kendi sahipliğini yaşaması bekleniyor
      "asi" kıyafetler, müzik, dil vb. yoluyla
      "Asi" şu anlama gelir: Ebeveynlerden farklı,
      sadece <b>farklılaşma</b> düşman ebeveynlerden.
      Bu çocuk esaret, koruma ile mazur görüldü.
      ve kadere bağlılık (pasiflik):
      "Olduğu gibi" (Statüko),
      "... ama işe yarıyor!" (Düşük beklenti),
      ve "hepimiz yapmalıyız <b>alışmak</b>,
      o zaman her şey yoluna girecek ".
      Fazla sabır, içeriye uyum (içe dönüklük, zihinsel olarak yaşlı)
      Zaman için oynamak, oturmak / sorunları bastırmak / reddetmek / susturmak.
      Şimdi herzamankinden daha fazla:
      Çocuktan her kaçma girişimi bir sebep olarak alınır
      kilitle ve çocuğu tut <b>hatta daha fazla</b>.
      Aynı model faşizmdeki arkadaşlıklar için de geçerlidir:
      Arkadaşlıklar ancak teorik olarak yaşanabilir,
      uzun mesafeli ilişkiler aracılığıyla,
      aynı kıyafet / dil / müzikle "özdeşleşme" yoluyla,
      ama bu "çiftleşme çağrısı"
      nadiren uygulamaya konulur,
      ve sadece yanlış umut veriyor.
    </lang.tr>
    <hu generator="deepl" t="2021-05-21.16-35-16">
      Fasizmus. Mi is pontosan a fasizmus?
      Mindenekelőtt egy megtört definíciójú szó.
      Mert senki sem akarja, hogy fasisztának nevezzék.
      (Cenzúra a sértegetésen keresztül:
      A szó negatív értéke megakadályozza a semleges szemléletet).
      Íme a mi definíciónk:
      A fasizmusban a valódi struktúrák
      (közelség és távolságtartás a többi emberhez)
      megőrzik (befagyasztják, megvédik),
      a barátság és az ellenségeskedés pedig csak elméletileg élhető meg.
      Minta:
      A szüleit gyűlölő gyerek nem tud "egyszerűen" elszökni,
      hanem elvárják tőle, hogy megélje a gyűlöletét.
      "lázadó" ruházaton, zenén, nyelven stb. keresztül.
      A "lázadó" azt jelenti: Más, mint a szülők,
      csak az ellenséges szülőktől való <b>megkülönböztetés</b> érdekében.
      Ezt a gyermeki fogékonyságot a megőrzéssel mentegetik.
      és a sors iránti odaadással (passzivitás):
      "Ez már csak így van" (Status quo),
      "... de működik!" (alacsony elvárások),
      és "mindannyiunknak csak <b>meg kell szoknunk</b>,
      aztán minden rendben lesz".
      A türelem túlbecsülése, alkalmazkodás a belsőhöz (introvertáltság, mentálisan öreg).
      Játék az idővel, a problémák kiülése / elfojtása / tagadása / elhallgatása.
      Most jobban, mint valaha:
      A gyermek minden menekülési kísérletét oknak veszik.
      Bezárni és még jobban <b>tartózkodni a gyermekhez</b>.
      Ugyanez a minta érvényes a fasiszta barátságokra is:
      A barátságokat csak elméletben lehet megélni,
      távkapcsolatokon keresztül,
      az azonos ruházattal/nyelvvel/zenével való "azonosulás" révén,
      de ez a "párválasztás"
      ritkán valósul meg a gyakorlatban,
      és csak hamis reményt ad.
    </hu>
  </langs>

</page>
